"A arte de acompanhar com sabedoria: a si mesmo e aos demais" + "A arte e o ofício de acompanhar pessoas"

Um braço para o eu pessoal e outro para o eu transcendente, o Ser. Contemplação versus pensamento. O presente, o passado e o futuro. O presente e o ausente. O aqui e agora, e o lá e então. A consciência como matriz de amor e inclusão. Hospitalidade infinita. Abertura compassiva. Inclusão, inclusão, inclusão. Buda diz. O antídoto para a ausência: atenção, atenção, atenção. Traumas que nos colapsam. Tudo está à vista. A metáfora do espelho e do espaço: luz, sabedoria, amor e alegria de viver. Atenção ao corpo: o grande alquimista, o grande processador. Atenção aos conteúdos da mente: imagens, sons, palavras, odores e sabores. A fraternidade natural: tu também és eu. O que é, o que somos, os que são: viver na Alma. Autoconhecimento: da máquina, do eu essencial. O aqui e agora. A técnica do dar-se conta e do continuum experiencial.

Na intempérie da Alma. Os vínculos. Amor e dor. O direito à dor. Nossos encontros com o destino. Nascimento, família, morte, perdas, violências, fracassos, lutos e doenças. Tangenciando o extravio existencial e a fortaleza humana. Primavera, verão, outono e inverno: abertura aos ciclos naturais. Morte, isolamento, liberdade e sentido/significado. As tarefas da jornada: tomar os dons, curar as feridas, aproveitar as oportunidades, servir à vida, gerar esperança e semear futuros de bem-estar.

De si, do outro, da relação e do contexto. Recepção: compreensão e recapitulação. Assumir o próprio não saber sobre o outro para vê-lo e recebê-lo. Do suposto saber ao não saber assumido, inclusive em relação a si mesmo. A mente vazia. Resistir a inventar o outro a partir dos próprios preconceitos. Ressonância, ou o que acontece comigo enquanto estou com você (ou comigo mesmo). Escutar os próprios preconceitos. Resposta: escolha, intervenção e responsabilidade. A realidade de primeira ordem e a de segunda ordem: entre as palavras e o que experimentamos. Metamodelo de linguagem da PNL. Atenção ao fenomenológico e experiencial, e não apenas ao discursivo. Contemplação versus invenção. Empatia, aceitação positiva e incondicional e congruência. A teoria da comunicação humana. Tudo, inclusive o que parece desperdício, tem sentido para a pessoa. A demanda universal do outro: ser aceito e considerado.

A dança relacional. Cenas temidas. Compreender a simetria e a complementaridade. O encontro genuíno. A dimensão dialógica de Martin Buber. Transparência e verdade. Autenticidade. A revelação do que é próprio. Ser real. O acompanhante como principal instrumento da ajuda. Violência relacional: magia, mistério, desonestidade e autoridade. O lugar do acompanhante: ao lado e um passo atrás. Manipulação e jogos psicológicos no acompanhamento e na ajuda. Convites relacionais do acompanhante e de quem é acompanhado. Encontro entre adultos. As ordens da ajuda para a vida. Nietzsche: ser um catre de campanha.

Corpo, emoção, mente, sistema e espírito. O caminho do faquir, do monge, do iogue, do santo e do buscador atento. Espírito holístico. Congruência e integração. A assembleia de vozes e partes internas. Aprender a escutar as partes envolvidas. Fenomenologia e experiencialidade. O modelo de apoio-energia-contato no corpo e na ação. O ciclo de satisfação das necessidades. A gestão das emoções.

Esvaziar-se de si mesmo. Preencher-se de algo maior. A verdadeira liberdade: a consciência clara. As intenções e os medos. As expectativas que não dependem de nós e conduzem ao mal-estar. Encontrar o próprio estilo de acompanhamento: o cavalo a serviço do cavaleiro. O apoio de modelos respeitados. Benevolência, esperança, humildade e fé. São João da Cruz. Rumi. As tradições espirituais. Retornando à presença. Desapego. A alegria de viver e suas dimensões.

A estrutura da experiência: como funcionamos? A criança e o ancião em cada pessoa. A escuta sistêmica: somos muitos. O respeito à vida e ao destino. O uso da metáfora: é como… A associação livre. O continuum da consciência. A escuta aberta, o acolhimento e a compaixão. A sinalização. Os inimigos íntimos de quem escuta. Quem escuta quando você escuta? Receber a dor e contê-la. Receber as emoções e contê-las. A sintonia e a regulação a dois.

Teoria das polaridades. Integrar a sombra e as feridas que a sustentam. Questionar o autoconceito restrito de si mesmo, ampliá-lo e reconhecer o ser essencial. Diálogo de partes. Entre o adulto e a criança. Entre o exigente e o exigido. O eneagrama como mapa orientador. A criança ferida. Feridas e defesas. Sofrimento é oposição. A fórmula para sofrer e a parte que sustenta o sofrimento. A Constelação de partes internas.

A conexão e a corregulação. Ferramentas para transformar a relação: compreensão, intervenção simétrica, intervenção complementar, presença absoluta sem intenção e mudança de enquadramento. O burro diante do estábulo.

Uma constante: semear futuros de dignidade e realização. Ver a potencialidade e o valor. Ressignificar de modo positivo. Os próprios dons. A alma sabe. Cultivar um eu transcendente. Todos caminhamos com sapatos que nos ficam pequenos. Fé, esperança e caridade. A gratidão. Verdade, fortaleza e sabedoria.

Da dor ao amor. Do Eu ao Espírito que pensa tudo tal como é. Da energia de morte à energia de vida. Do passado ao presente e ao futuro. Da infelicidade à felicidade. Da desordem à ordem. Da cultura à natureza. Do apego à autenticidade e à individuação. Da desconexão à conexão.

Trabalho pessoal, consultas, treinamento, perguntas e respostas.

Níveis de intervenção e as 6 portas da transformação. Existencial (assentimento), estrutural (o lugar nos diferentes contextos), adaptativa (desprender-se da máscara), do poder pessoal (com suas sombras), ressignificação cognitiva (com suas narrativas), esperança e fé na vida (sentido e significado). O sentimento de existir. Os níveis neurológicos de Robert Dilts: ambiente, comportamentos, capacidades, crenças, valores, identidade e sistema.

Trabalho pessoal, supervisão, treinamento, perguntas e respostas.

Expressivas, repressivas e integrativas. Apoiar o genuíno, frustrar o manipulativo e o prejudicial, favorecer a integridade. Exagerar, baixar os decibéis, experimento, desenvolver movimentos pendentes do corpo, encerrar assuntos inconclusos, expressar o não expresso, despedir-se do que nos faz mal, criar futuro, reenquadrar e ressignificar. A cadeira quente. Constelações ou diálogo de partes internas. Constelação de vínculos. Teoria e filosofia das constelações e da terapia Gestalt.

Trabalho pessoal, supervisão, treinamento, perguntas e respostas.

Os arquétipos que o terapeuta encarna como acompanhante. Amante, guerreiro, rei, bruxo ou xamã e monge. Aspectos a potencializar e aspectos a modular. A própria forma de Joan de fazer, acompanhar e oferecer terapia.

Trabalho pessoal, supervisão, treinamento, perguntas e respostas.

Os 7 símbolos e os 10 axiomas da mudança e da transformação. As sete etapas da transformação no caminho da vida. A jornada do herói.

Trabalho pessoal, supervisão, treinamento, perguntas e respostas. Encerramento.